05 de agosto

Edebê, páginas 38 e 39, exercícios 4, 5 e 6. Realizá-los sem calculadora.

Pesquisar uma proposta de tema para o projeto científico.

23 de Julho

Pág. 114 e 115 exercícios 2,3 e 4.

Terminar os exercícios das págs 128 e 133.

Trazer a prova amanhã .

22 de Julho

Págs 109 a 110 exerc. 2 e 3.

Edebê página 33.

19 de Julho

Fazer a correção da prova ( questões erradas), baseando - se nas orientações da professora.

27 de Junho

Correção da prova de CHN, erros de gramática e conteúdo .

Copiar enunciado.

07 de Junho

Extra exercises to do at home.

Pesquisar atitudes de cuidado com o meio ambiente ( materias , site, revistas...). Colocar referências.

Finalizar o mapa do Brasil : regiões do IBGE ( titulo)

1- Localizar as capitais das UFS

2- Colocar as siglas dos Estados.

3- Localizar o DF/Brasilia.

4- Escrevas os nomes e siglas dos estados com suas respectivas capitais na parte de trás da folha.

05 de Junho

Estudar os gentílicos, as Ufs e capítais .

04 de Junho

Terminar a folha de atividade.

31 de Maio

To do the extra exercise.

Edebê, págs 123 e 124 ( Até a letra " E").

29 de Maio

Pág. 122

Estudar as UF e suas capitais, para atividade avaliativa em sala.

Estudar os gentílicos de cada região.

Desenhar a bandeira do estado ( conforme orientado em sala).

28 de Maio

Estudar as UF e suas capitais.

Terminar a pintura do mapa do Brasil.

Português

20 de Maio

Pág 92 a e b.

15 de Maio

Questão 5 da pág 101 ( Folha de apoio elaborar com os pais).

09 de Maio

Edebê,páginas 142 e 143.

08 de Maio

1) Registre o seu local de nascimento e o seu local atual de domicilio ( cidade e estado).

2) Leitura das páginas 88 e 89 . Atividade da pág 89.

Ensaiar a novena ( música/ teatro).

26 de Abril

Homework pages 29 e 30.

correção da prova com enunciado.

24 de Abril

Págs 84 a 86 Hora de registrar .

23 de Abril

Criar Frase que exemplifiquem situações de:

Migração 

Emigração 

Imigração 

08 de Abril

Atividade - frações : Questões 12 e 14 .

20 de Março

Exercícios das págs 44 e 45 .

Leitura das págs 43 e 44 .

13 de Março

Atividade de interpretação no caderno (texto " Animais no espaço".)

Pesquise a diferença de um país povoado e populoso.

12 de Março

Atividade de interpretação no caderno.

07 de Março

Atividade impressa .Data de entrega 12/03/2019.

Atividade de interpretação no caderno.

28 de fevereiro

págs 41 a 43.

27 de fevereiro

Fazer a atividade de revisão para a correção no dia 08 de março.

26 de fevereiro

Revisar a  tarefas do livro e do caderno 

Edebê, pág 34 a 36.

25 de fevereiro

Páginas 56 e 57.

Edebê, páginas 71 e 72, exercícios 4 e 5.

22 de fevereiro

Leitura dos página 52 e 59.

Desenho da página 53.

Finalizar a atividade(praticando) do caderno.

                                                                14 de fevereiro

Terminar a tarefa passad em sala .

Edebê,páginas 16 a 18.

Gramática, págs 198 a 201. Traze- la amanhã.

13 de fevereiro

Desenhar na folha alternativa para "salvar" o planeta,conforme as ideias sugeridas do vídeo " Um plano para salvar o planeta- Turma da Mônica". Para o dia 15/02/2019- sexta Feira.

12 de fevereiro

Homework pages 14,16,17 e 18.

Leitura das páginas 18 e 21, para atividade sobre os povos indigenas.

Trazer gramática na próxima aula.

Tarefa de casa no caderno.

11 de fevereiro

Pesquise quais contribuições os indigenas deram para a formação da cultura brasileira (alimentação,artes,objetos,entre outros).

Homework textbook pages 4 to 11.

06 de fevereiro

Leitura das páginas 8 a 16.

Exercícios páginas 27 a 29.

 No caderno: calcular a distância da sua casa até a escola.

Realizar as atividades do livro Edebê, páginas 14 e 15.