Os alunos do 1º ano do Ensino Médio desenvolveram uma atividade interdisciplinar a partir da leitura do livro “Ideias para adiar o fim do mundo”, de Ailton Krenak.

Como proposta pedagógica, os estudantes foram convidados a refletir sobre questões ambientais e, a partir disso, produziram cartazes com suas próprias ideias para evitar o colapso do meio ambiente.

Utilizando fotos de atitudes corriqueiras de suas famílias, os alunos evidenciaram como pequenas ações do dia a dia podem gerar impactos positivos no mundo, reforçando a importância da consciência individual na construção de um futuro mais sustentável.

A atividade, realizada na disciplina de Língua Portuguesa, também dialoga com a preparação acadêmica dos estudantes, já que a obra faz parte da lista de leitura recomendada para o vestibular seriado da UFMG.

Mais do que um exercício escolar, a proposta incentivou o protagonismo juvenil e a reflexão crítica sobre temas urgentes da atualidade.